Làm thế nào và tại sao trò chơi didactic tự làm được tạo ra

Mục lục:

Làm thế nào và tại sao trò chơi didactic tự làm được tạo ra
Làm thế nào và tại sao trò chơi didactic tự làm được tạo ra

Video: Làm thế nào và tại sao trò chơi didactic tự làm được tạo ra

Video: Làm thế nào và tại sao trò chơi didactic tự làm được tạo ra
Video: Tái Chế Vỏ Bút để Vẽ Tranh Len // Happy Hidari 2024, Tháng tư
Anonim

Trò chơi trị liệu ngôn ngữ Didactic được thiết kế cho trẻ em từ ba đến bảy tuổi. Chúng sẽ giúp trẻ hình thành chính xác cấu trúc của từ, có thể phân biệt âm thanh bằng tai và chia từ thành các âm tiết. Các lớp trị liệu ngôn ngữ với trẻ nên được thực hiện bởi một nhân viên có chuyên môn và một trò chơi giáo khoa sẽ giúp củng cố kiến thức ở nhà. Bạn có thể tự tay mình làm ra nó mà không tốn nhiều công sức.

Tại sao chúng ta cần trò chơi giáo khoa

Một số trẻ cảm thấy khó tập trung vào tài liệu mà giáo viên đang nói. Vì vậy, để trẻ có thể tiếp nhận thông tin và hiểu mọi thứ mà không bị phân tâm hay mệt mỏi, giáo viên sử dụng các trò chơi giáo khoa cho trẻ làm tài liệu làm việc.

trò chơi giáo khoa do-it-yourself
trò chơi giáo khoa do-it-yourself

Trò chơi trị liệu bằng lời nói góp phần loại bỏ các vấn đề trong quá trình phát triển lời nói, hình thành âm thanh chính xác và khả năng phân biệt âm thanh bằng tai của trẻ tốt như thế nào. Các trò chơi như vậy có thể được sử dụng ở cả trường mẫu giáo bởi một nhà trị liệu ngôn ngữ hoặc nhà giáo dục, và bởi các bậc cha mẹ ở nhà để củng cố tài liệu, đặc biệt là kể từ khitrò chơi giáo dục trị liệu bằng giọng nói do-it-yourself khá đơn giản. Bạn có thể đưa ra kịch bản của riêng mình, dựa trên đặc điểm và sở thích của từng bé.

Phân loại

Tất cả các trò chơi trị liệu ngôn ngữ có thể được chia thành nhiều nhóm tùy thuộc vào hướng mà bạn cần đối phó với trẻ em. Đây là những cái cơ bản nhất:

  • hình thành thính giác âm vị ở trẻ em thông qua trò chơi;
  • phát triển các bài tập sửa cách phát âm các âm;
  • trò chơi góp phần hình thành lời nói mạch lạc;
  • hành động phát triển kỹ năng vận động tinh;
  • sửa tật nói lắp thông qua các trò chơi đơn giản;
  • định hình cảm giác nhịp nhàng ở trẻ em;
  • hình thành giọng nói ở trẻ 3-4 tuổi;
  • hình thành giọng nói ở trẻ 5-7 tuổi;
  • trò chơi cho sự phát triển của trẻ chậm phát triển trí tuệ;
  • lớp cần thiết để cải thiện định hướng không gian và xác định hình dạng của đối tượng.

Đối với các lớp học có trẻ em, một nhóm trò chơi nhất định sẽ được chọn, phù hợp nhất trong một tình huống cụ thể. Đối với mỗi nhóm, cha mẹ có thể tự tay làm một trò chơi giáo khoa dựa trên đặc điểm phát triển của trẻ.

trò chơi giáo khoa trị liệu ngôn ngữ do-it-yourself
trò chơi giáo khoa trị liệu ngôn ngữ do-it-yourself

Trò chơi âm nhạc và giáo khoa

Có rất nhiều lựa chọn trò chơi âm nhạc và giáo khoa cho trẻ em ở các độ tuổi khác nhau, tùy theo hướng, sẽ giúp trẻ phát triển thính giác, nhịp điệu và lời nói. Tất cả các lớp học được tổ chức dưới hình thức trò chơi sử dụng bất kỳmột nhạc cụ ở nhà hoặc trong một nhóm ở trường mẫu giáo, cũng như với một đồ chơi đơn giản mà trẻ thực sự thích. Các trò chơi âm nhạc và giáo khoa do tự làm sẽ nhằm loại bỏ các vấn đề về giọng nói của con bạn.

trò chơi âm nhạc và giáo khoa do-it-yourself
trò chơi âm nhạc và giáo khoa do-it-yourself

Ví dụ đơn giản nhất: trẻ được cung cấp 5-7 đồ vật tạo ra âm thanh có âm sắc khác nhau. Đứa trẻ được yêu cầu lắng nghe âm thanh của từng đối tượng, sau đó nó phải quay đi, và người lớn, sau khi chọn một trong những yếu tố, gõ vào nó. Đứa trẻ sẽ có thể biết bằng tai món đồ nào đã được chọn.

Cách trò chơi giáo dục trị liệu ngôn ngữ được tạo ra

Trò chơi didactic tự làm có thể được làm từ những vật liệu phế liệu có sẵn ở hầu hết mọi nhà có trẻ em.

Trước hết, đây là giấy màu, bìa cứng màu trắng và màu, kéo, bút dạ và bút chì, keo PVA, bạn cũng có thể sử dụng vải, nút, giấy sột soạt hoặc giấy gói kẹo, dây buộc, Velcro và nhiều hơn nữa.

Trò chơi "Màu sắc và kích thước". Các hình tròn có đường kính khác nhau được cắt ra từ giấy màu. Để sản xuất vật liệu didactic, không quá 6 màu cơ bản được chọn. Các hình tròn cắt ra được trộn lẫn và trẻ được mời tách chúng theo màu sắc và kích thước.

Trò chơi "Tìm một cặp" phát triển sự chú ý và giúp nghiên cứu màu sắc. Mọi hình vẽ đều được vẽ trên bìa cứng dày, ví dụ như ô tô có kích thước khác nhau, sau đó chúng được sơn các màu khác nhau để mỗi phương tiện có cùng kích thước và màu sắc.cùng một cặp.

trò chơi giáo khoa trị liệu ngôn ngữ do-it-yourself
trò chơi giáo khoa trị liệu ngôn ngữ do-it-yourself

Trò chơi Domino. Bạn có thể lấy giấy thường, sau đó được dán vào bìa cứng. Một tờ giấy được kẻ thành những hình chữ nhật nhỏ, ở giữa được chia một đoạn thẳng thành 2 phần bằng nhau. Đối với trò chơi này, bạn sẽ cần 4-8 hình vẽ khác nhau với những hình ảnh mà con bạn thích nhất. Đó có thể là trái cây, rau củ, động vật, nhân vật hoạt hình,… Bạn có thể tự tạo hình hoặc tìm trên Internet rồi in ra. Một trong những hình ảnh được dán vào mỗi nửa của hình chữ nhật để có hai trong số họ trên hình. Nhiệm vụ của đứa trẻ là tạo một chuỗi quân domino, xếp các cạnh có cùng mẫu với nhau.

Trò chơi "Viền". Trên bìa cứng dày, bạn có thể in hoặc vẽ ủng bằng cách tạo các lỗ nhỏ nơi bạn cần luồn ren để “tạo ren” cho ủng. Đối với trò chơi này, bạn có thể sử dụng một loại chỉ dày có đầu cứng hoặc một loại ren thông thường. Cái chính là đứa trẻ có thể dễ dàng luồn nó qua các lỗ.

Kết

Do-it-yourself trò chơi giáo dục sẽ giúp bạn ít tốn kém hơn nhiều. Ngoài ra, khi kết nối tưởng tượng, bạn có thể tạo ra những vật liệu mà bạn không thể mua ở bất kỳ cửa hàng nào.

Đề xuất: